在近日举办的产教融合数字化创新交流活动中，浙江产融职教科技有限公司总经理兼数智中心技术总监林自再携 "虚拟仿真实验教学数字化智控云平台" 正式对外展示。作为教育科技深度融合的创新成果，该平台通过构建 "资源 - 教学 - 管理 - 评估" 智能实验生态，为职业教育产教融合探索出一条虚实结合的全新路径，现场演示的千人级跨地域协同实验场景，直观呈现了技术落地的突破性进展。

该平台核心驱动力为知识图谱，它突破了传统资源管理的局限，将3D模型、算法、参数等多模态教学资源进行语义化组织，实现了智能化检索与高效调用，从根本上解决了职业教育实训资源碎片化、适配难的问题。通过AI行为引擎与虚实交互协议的深度融合，系统能够根据学生学习特征动态生成个性化实验路径，并在操作过程中实时纠错，显著提升教学精准度。此外，区块链存证与容器化弹性调度等技术的应用，为万人级跨地域协同实验提供了安全稳定的底层架构支撑，确保在大规模复杂场景下的高效运行。

项目团队由来自计算机科学、教育技术、工程仿真等领域的专家组成，他们聚焦职业教育实训中的痛点问题，如场景单一化、数据孤岛化等，开展了一系列关键技术攻关。团队首创多模态资源语义化建模技术，打破传统分类体系壁垒；主导AI行为引擎与虚实交互协议的融合设计，通过强化学习算法实现实验路径的动态优化；同时，统筹区块链与微服务架构的协同部署，构建分布式数据可信管理方案，为跨区域产教协同提供了可复制的技术范式。在团队管理层面，制定的技术路线图与质量管控体系，保障了平台在高并发场景下的稳定性与兼容性，实现了技术研发与教学需求的精准对接。

随着《职业教育数字化转型行动计划》的推进，该平台的成功落地标志着产教融合从“物理叠加”迈向“化学融合”的新阶段。目前，平台已形成技术开放、场景定制、服务协同的立体化生态模式，不仅支持院校自主构建特色实训模块，还通过弹性适配方案满足不同专业的教学需求。未来，浙江产融将持续深化教育科技融合，推动平台在更多行业场景落地，与院校、企业共建虚实共生的数字化工匠培育体系，让技术创新成为职业教育服务产业升级的核心动能。

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